元旦过后，刚到学校，有人通知我，说：校长有请！
到了校长室，校长见到我很高兴，倒像是小孩子见到亲戚一样儿开心。聊了几句，才转到正题上去。
他说：“真诚地谢谢吴大叔和你，把我家传的画送回来！”
我赶紧纠正他的话说：“不是我，只是吴……吴大叔他的功劳，我愧不敢当！”
校长笑了笑说：“我心里有数！小兄弟，我问过你们的老师，他们对你都很满意呢！”
“老师们错爱了”我谦虚了一下，其实心里想，他们不喜欢我才怪呢！我的功课可不是第一就是第二！
校长说：“我想我可能也没什么能帮你的……要是你以后想到我们学校来，我会尽量为你安排的――当然，你业余时间，最好学个学历，你现在的学历不是很高的。”
“是是是”我这次是真的惭愧答应，中专学历何止不高，那简直就不算学历。
“我有个东西想送给你，因为你是块练武的料子”校长这次开门见山的说。“也许你是个有缘人。”
“什么？”我好奇的问，难道是一本武功秘籍？
“生死书！西域生死书！”……
正文171 搜魂摄魄
“生死书？”我问道，惊异之色，定是溢于言表。
“是的，生死书！”校长说。
“这和武功有什么关系吗？”我还是把心里的问题提了出来。
“要说没有关系，那是不可能的。但要确切的说它是本什么书，真的很难。”校长沉吟道。
“似乎能超越生死？可是真能吗？”我问。
“以前我不认为，现在我却没有主张了。也许，这要看生死的定义了。”校长说。
“什么？生与死能够现实的超越？”我惊异得眼珠子都要掉了下来――世界是竟然有这样的事情？
“也不是我看到的现实，只是可能，到少现在，我们还没看到。”校长说。
“是这样。”我松了一口气，心里不以为然了――要是人有灵魂，那南京大屠杀的冤灵，还不是要了那些战犯的命？
“生死书，一共十三章，我让我的两个得意弟子练了一下，当然自己也试过，结果是，它的可信度很高！第一章练了之后，我们的功力突飞猛进不说，甚至还出现了异象――有一个徒弟在练功中，出现了四个多小时的天眼通现象――遥视了非洲的一场地震，第二天电视台的报道完全证实了他看到的全是真的！”校长认真的说。
“那练到第二章呢？”我急切地问。
“第二章，我那两个弟子已经练不了，我练起来也非常吃力，总觉得书里说的有道理，但真正练起来，却不是那么一回事情，每到一个关键之处，就停滞住了――试了几次，都差点走火入魔，后来就不敢妄动了。”校长叹了一口气，遗憾地说。
“这么厉害？那是什么原因练不下去的呢？”我问。
“也许是藏传的功法，讲究天赋和师承――特别是师承，而有些东西只是世代相传的，从来不外传，所以，查阅了许多资料，问了许多圈内人，总是不得要领呀！”校长惋惜的说。
“那练到十三章又如何？”我问。
校长没有直接回答我，却肯定地说说：“只要练到第四章，练功者绝对就能出现传说中的“五通”！”
“是天眼通、天耳通之类的神通？”我惊讶地问。
“是的！”校长说。“也许你怀疑，但你想一想，要是在一百年前，你能相信自己能在计算机上看电影吗？只怕说有计算机你也以为是天方夜谈！你没练过这生死书中的武功，所以，你绝对不会相信世界上竟然有这样的功法。”
“是吗？这么神奇！”我心里倒是想：要是真有这么厉害，那么藏人为什么从来没有过纵横大陆的历史？眼见为实呀！只怕，在冷兵器时候，还是弯弓骏马的蒙古人厉害！而现代战争，是船坚炮利的霉军嚣张。
校长可能觉察到我的不以为然，却也不以为意。喝了口茶，笑了笑说：“这个世界上我们不知道的秘密太多了。偶尔我们会自信一下，但细细一回味，却无时无刻不生活在死亡的阴影之下，生活在恐惧之中。后来我想了很长时间，却发现――虽然，生死书作武功书练，未尝不可，但是，它更可以当作一本哲学书来看！只有这样，这本书才是完美的！”
“哲学书？”我听得糊里糊涂。
“是的，关于生与死的哲学。而且，如果仅仅作为武功书来练，即便是在第一章里，也有些功法虽然可行，却让人觉得太过阴毒！”校长说。
“阴毒？高明的功法会阴毒？能作为哲学书来看的武功书怎怎么会是这样？”我难以置信的问他。
“你听说过这样的一件事情吧――一个西藏的活佛，年轻的时候喜欢打猎，杀生无数！但后来照样做了活佛――解释却是合情合理――活佛是在超度这些生灵！！！有些事情不象我们想像的那个样子，却也许真的象丑闻里的克林顿说的那样――这要看你如何“定义”这个事情的！呵呵，“定义”！”校长摇了摇头，淡淡地笑了笑说。
“那么，这本生死书，竟是本佛门经书？”我的好奇心已经被挑逗得无以复加了。
“这个，有可能，也许很有可能，这本书是假借莲花生大士的名写的，但按成书的年代推算――这是我安排人用最新的科技手段检测出来的，这本书，在莲花生大士出生之前五百年前，就已经有了。但这本书，却实实在在的寺庙之间流传着，保存了几千年，而却完整如新，这也是这本书的神奇之处！”校长赞叹道。
“竟然有这样的事情。”我真正动容了，校长虽然简单地说运用最新的科技手段检测出来书的年代，但事情可能要复杂的多，但有一点不容置疑，那就是他说的书的年代是非常可信的。“冒昧的问一句，您又是如何得到这本书的呢？”
“惭愧惭愧！我当年在西域军队里时，是小有名气的凶恶之人，这不仅仅因为我曾经给主席做过勤务员无人敢惹，更因为我做事果断且敢作敢当――甚至心狠手辣，所以，还算能服众，当时是西域五虎将之一。”老人叹了口气，停了半晌，才接着说：“在动乱年代初期，几百个重庆来的红卫兵在一个夜晚围攻一个著名的寺院，那正是我的防区之内，民警向军队求助。
“我那天正无聊，加之寺院离我们驻地不远，就亲自带人赶赴现场。到现场一看，情况已经很危急，红卫兵正要扔火把烧寺院呢。
“我带人冲过去就把那些小青年包围了，让士兵们枪弹上膛，一时间，拉枪栓的声音，顿时压过了红卫兵的争吵声。
“领头的那个造反派更狠，是个见过世面的人，知道我们不敢真开枪，竟然不买帐，和我吵了几句后，拿过两枝火把，一甩手，对着寺院的柴房就扔。
“就在千钧一发的瞬间，我拨出配枪枪，一甩手，咣咣两枪，正中两个在空中飞着的火把，子弹把那两支火把打出了寺墙之外。
“然后，我上去给了那个造反派一个大耳光子，他捂着脸，还想再吵，我抬起一脚，把他踢飞了起来，在空中飞了三四米远，才落下，然后我仍不解气，再走上前去，用枪指着他骂了起来：“你们这群混帐王八蛋！老子给主席倒洗脸水的时候，你们他妈的都还生出世呢，今天就敢在老子面前呈英雄？我看你们是活得不耐烦了！
“在祖国土地上的哪一个地方的一草一木，不是国家的？不是主席的？你们他妈的一群小免崽子，想烧就烧？
“破四旧？放你他娘的狗屁！那要从思想上破！这寺院，哪一块砖瓦不是劳动人民的血汗垒起来的？你们想烧就烧？真是他娘的混蛋！
“就是主席要让这些僧人们滚蛋了，老子还要用这个地方做军火库呢！岂容你们这些小免崽子胡作非为搞破坏？……
“一阵臭骂之后，那群小毛孩蛋儿全被镇住了，然后，我又缓缓地说了几句好听的话，让他们到营房去住，还许诺招待他们一顿晚餐，那些小孩子，哪里还有不听话的，早已忘记了是来做什么的，后来竟欢天喜地的跟我们去营房吃饭了。
“――这种的事情，发生过许多次，每次，都让我安排人救了急！所以，寺院里的人很感谢我。有一天，他们托人送来了这本经书。我看也没看，转手交给了警卫员，让他方便时退给寺院。
“但这本书最后没退成，因为那个警卫员两天后去了首都，走时匆忙中把书带走了，他也不知道那是本什么书，因为那本书是藏文的，只以为是本普通的经书。
“没多久，我也被打倒了，与那个警卫员断了音信。后来再见到那个警卫员――当年的小鬼也成了个象样的军队首长了。他说，他想起过我交代过的事情，再去寺院时，那个寺院最终被造反派烧了。而且他以为再也不会再见到我了，所以就留下那本经书，想作为最后的纪念。
“见到我之后，惊喜之余，把书又交给了我。就这样，这本经书又回到了我的身边。”
校长简单说完了以后，长长的嘘了口气，又说了一句：“一切都象是命运安排一样，什么都那样巧！”
“原来是这样呀，真是巧！原来书这样不简单。”我听了后真不知道该说什么，但好奇心早已对书的神秘感趋之若骛了。