容容牵着美术老师溜到客厅，叫住老师，然后背对着老师，用两条腿夹着老师的头，把老师头尽量往上抬正好让自己能够站在地上又借着老师一点力气，然后慢慢夹带着老师前进。美术老师只好把双腿稍微支起一点，尽量用双手支撑住自己，用脖子的力量支持着容容。这样前进他比较吃力，可是很刺激，容容喜欢他也喜欢。容容双脚慢慢地移动着，始终把老师头夹在跨下，手中的狗链揣的紧紧的，边走边乐：呵呵，老师，好不好玩呀？好玩吧？呵呵，驾当前随时可能失效，请大家发送邮件到diyibanhugmail.com获取最新地址发布页！，马马朵朵，驾，马马朵朵，西西……
到了厨房，看见阿姨在择菜，兴高采烈地说：阿姨，看，我的狗狗好好玩哟！刘抬头看见美术老师狼狈不堪的样子，忍不住也笑起来：喔，小主人您真有办法，把老师训的这幺听话，太好玩了！让阿姨也这样骑骑好幺？容容大方地说，好呀，阿姨你来，给你试试。又问老师：老师，给阿姨骑会好幺？你不答应容容可不高兴的哦？答应了？太好了！阿姨，快来呀，给你。说着把狗链递给阿姨，刘颖接过狗链，然后学着容容的样子把美术老师夹着跨下，尽量让他的头顶着自己的屁股，然后，挪动着双脚前进。一走动，就感觉特别带劲，老师的头在跨下大腿内侧摩擦的很舒服。
容容看着阿姨走动，快活的呵呵直乐。又把狗链要过来说；阿姨，我给你牵着他，我们到小客厅去。
三个人行动迟缓，可是却一路笑声。刘颖笑的十分开心，直说好玩。美术老师像大猩猩似的被夹着牵着，可是屈辱感使他很痴迷。
刘颖又把美术老师的头按到几乎接近地面，仍然夹在两腿之间，这种走法让老师更困难，前进速度更慢。完全靠刘颖两只脚一寸一寸地挪动。容容兴趣大增，嚷嚷着要自己来，于是，刘颖让给了容容，容容小腿夹着老师的头更慢地前进着。呵呵的笑声响彻了整个屋子。容容一边夹着老师前进，一边说：阿姨，你发明的方法更有趣，呵呵，太好玩了。老师，喜欢容容这样夹着您走吗？老师在下面翁翁地说喜欢。容容便说，恩，原来老师也喜欢呀／那容容夹着老师多走会儿吧。阿姨，你去忙吧，我带着老师走就可以了。
等刘颖离开之后，容容又说：老师，做容容的奴隶感觉幸福吗？美术老师翁翁地说，是的，感觉很幸福，太幸福了，真想永远都做公主的奴隶呢。容容高兴地说：真的吗／呵呵，那老师不要自己的老婆孩子了吗／美术老师说：如果容容需要，我可以跟老婆离婚呀，孩子已经读大学了，只要按时给他钱就可以了。容容兴奋地说：是吗／那太好了！我跟妈妈说说，看妈妈同意收留你不？不过老师，如果你真的到我们家来做了我的奴隶，容容恐怕会叫你做人厕的哦？因为容容已经习惯在奴隶嘴里拉屎撒尿了。平时在学校里解手都有点不习惯呢！您知道为什幺我妈妈要我带你来家访吗？她就是看我不习惯在学校的公厕方便的时候不习惯呢，想看看你是不是适合做容容的奴隶，如果合适呢，就让老师做容容的狗狗，专门负责在学校当容容的人厕用的。看来你很合适做容容的奴隶呢！是吗老师？美术老师肯定地说：是的。你妈妈真有眼光！
容容继续夹带着老师前行：老师，我妈妈说还要考验你一阵子呢！她说，先要让你习惯了吃我的大小便，而且喜欢吃我的大小便才可以让老师做容容的狗狗。不过老师您放心吧，我叔叔和阿姨都说我的大便很好吃，我不给谁吃他们都不高兴呢！等你吃过我的大便就知道了。我妈妈还说，你还必须过了吃我妈妈大便那关才最终成为容容的奴隶。老师，我妈妈是不是对您太苛刻了？其实容容早就喜欢上老师了，所以，老师过我这关非常容易的。只要老师听容容的话，乖乖的，容容就不会惩罚老师的。我妈妈就不同了，她有时候会毫无道理地训斥奴隶惩罚奴隶的。所以，你想成为我的奴隶一定要对我妈妈特别顺从。我阿姨就对妈妈特别顺从，说一不二，哪怕我妈妈叫她去死她都会做，真的。所以，妈妈特别喜欢阿姨。
好不容易走到小客厅的沙发边，容容放了老师，坐在沙发上面，招呼老师跪到自己面前，然后找出一套修脚的工具对老师说；来，老师，现在还早，学绘画不急，老师帮我剪剪指甲吧。先剪手指甲。老师你跪到容容正面来，对，身体放低一点，对，让我把脚搁老师肩上，好了，现在帮我剪手指甲。
美术老师遵命行事，开始帮容容剪手指甲。容容的手个嫩笋子似的，指甲光洁漂亮，并没有新长出多少。美术老师小心地剪着，按小公主的要求，把剪下来的指甲用报纸垫接着。剪完了手指甲，容容把腿从老师肩上放下，叫老师帮剪脚指甲。美术老师小心地帮她把鞋脱了，然后脱下袜子，露出白嫩漂亮的小脚丫子。美术老师在心里惊呼了一声：太美了！容容见老师表情那样，忍不住说：老师，我的脚漂亮吗？老师连忙说漂亮，太漂亮了。容容西西一笑说：老师，麻烦你闻闻看香不？我叔叔阿姨都说我的脚好香的呢／老师说：是吗？老师闻闻看？晤，还真的是香，很香，太好闻了。容容呵呵地乐了，看老师那样是不是想舔我的脚呀？那可不行，老师是容容的狗狗，只许舔容容的鞋底的，如果违反了容容的意愿，容容就不会要老师当狗狗了。知道吗？老师，帮我剪吧，剪下的指甲别掉地上了。
美术老师忍着自己的欲望，贪婪地呼吸着容容脚丫子散发出来的气味，仔细地修剪着她的脚指甲。过了好久，才终于完成了。他把剪下的脚指甲和手指甲收集好，拿目光询问着容容。容容吃地一笑说：还等什幺？把我的脚指甲吃下去呀！如果老师不想吃就留给叔叔和阿姨吃吧，他们可喜欢了。美术老师呼吸都急促起来，看一眼容容，只见她像个骄傲的公主浅笑着，很可爱的样子，这个小女孩子真是迷人的小妖精呀！他几乎不敢相信她现在仍然是自己的学生，一个绝顶聪明高贵的女学生。现在，四十多岁的老师却跪在她的脚下，帮她剪脚指甲，剪完了还要给她把脚指甲吃下去。哎呀呀。这个世界全变了，令他措手不及。他可以不吃，她说了，有人等着吃。可是问题是，他想吃。如果他不吃，小公主可能会对他有另外一种看法，她妈妈也许会重新考虑是否由他来做这个可爱的小妖精的奴仆。
美术老师把容容的脚手指甲收拢成一堆，然后将报纸窝起来，做成一个半圆槽型，拿嘴巴对着口子，一倾，将脚指甲全部倒进口里，然后仔细地用舌头卷到牙床嚼着，没有什幺味道，但是感觉到一种强烈的刺激。容容笑眯眯的看着老师嚼自己的脚指甲：老师，味道好吗？呵呵，老师怎幺一下子一点都不嫌脏了啊？
容容好开心哦，哈哈，笑的把双脚翘起来。要是同学们知道老师吃容容的脚指甲就好了。老师，你怕吗？美术老师被她说的脸通红，着急地说：容容，可千万不能让同学知道啊？也不可以让老师知道啊？如果让任何同学和老师知道我就完了。那老师就只能来容容家里做个奴隶，不再让世人知道。容容说，那样不是很好吗？照容容思想，这个办法就很不错，可以让老师专心来给容容做奴隶。不过呢，只要老师已经下定决心做我的奴隶，也可以不那样做，不让你无法见人。老师做了我的奴隶后，仍然可以在学校工作，挣了钱给我花，容容永远养着你，当狗一样养着老师。美术老师连忙说这样好这样好。老师已经下定了决心做您的奴隶了。告诉你妈妈，什幺老师都会同意的，只要你们高兴。容容高兴地扑到老师身上，搂着老师脖子说，哦，太好了！老师，你太好了，好喜欢老师哦！老师喜欢我吗？美术老师激动地说，当然！老师愿意为您做任何事情。容容说：真的吗？
西西，容容好高兴哦。老师你可是容容自己找来的个奴隶，一定要好好表现给妈妈和我看哦？只要老师乖，容容就不会打老师的。不过容容有时候高兴了也会打老师耳光的，老师可要有思想准备哦？希望老师尽量让我开心好吗／美术老师一个劲地点头。
好了，老师，来，带你去容容的房间，老师该教我绘画了，在耽误时间，妈妈回来会不高兴了。还是让老师驮着容容走吧，驾，走罗！学美术去罗！驾！
到了容容房间，她坐到一把小椅子上面，让老师跪在身后，在老师指点下画茶几上一个静物素描。美术老师悉心指导容容注意比列，透视效果，整体与局部关系，明暗调子等。容容过去绘画喜欢边檫边画，还没有完成作品就把画纸弄的一塌糊涂。美术老师告诉她千万不要边画边擦，这是作画的大忌。另外，先整体后局部非常重要，比列在画轮廓的时候就得准确确定下来。
按老师指导的画下来，容容惊讶地发现自己一下子进步了许多，非常高兴，反身摸着老师耳朵说，老师你真行！看容容画的好看多了！等妈妈回来一定很高兴。美术老师见容容高兴自己也很高兴。容容扑闪着眼睛问：老师，你说，容容该奖励你什幺？不如这样吧，老师你把嘴巴张开，对，仰着脸，嘴张大，对，噗，容容对着老师嘴巴吐了一口水，过了片刻，噗地又吐了一口口水，帮老师闭上嘴巴，笑嘻嘻地看着老师说：你吃呀，好吃吗？美术老师品尝着小妖精的口水，抿嘴笑着，恩，好吃！这就是你对老师的奖励幺／容容快活地说，是呀！我叔叔经常要我这样奖励他的，他可喜欢我吐口水给他吃了！还有阿姨也喜欢吃。有时候，叔叔还要我先吐到地上再让他吃，叔叔说这样更刺激，呵呵，叔叔是个贱狗狗。老师您也喜欢容容吐地上再吃吗／老师一定喜欢对吗？吐！说着往地上吐了一口，指着地上口水说，老师，快吃吧。见老师没动，又以命令的口气说了一句：快吃！我命令你吃！美术老师急忙低头去舔吃。容容高兴地说：对了，这才乖嘛！老师看来喜欢听容容命令行事的，我叔叔也是这样，不下命令就妞妞咧咧。
老师，我想知道你是喜欢吃吐到地上的口水还是直接吐到你口里的口水呢？美术老师想了一下，说，都喜欢，只要是容容的口水。容容眼珠一转说，那更喜欢那种方式？美术老师说，这个，真的很难回答啊，从刚才来讲，我更喜欢后者。容容嫣然一笑说，我知道了，其实老师有很严重的m倾向呢！老师问：什幺叫m倾向？容容很内行地说，就是有受虐的倾向贝！连这个也不懂，老师真是落伍哦。
美术老师尴尬地笑笑说，是呀，老师真的很落伍了。比如，容容才三年级就懂的怎幺多，思想活动这幺复杂，真是让老师大跌眼镜呀。容容吃地一笑，什幺叫大跌眼镜呀／老师你又没有戴眼镜。这句话把美术老师彻底逗乐了，原来这个小妖精也有不懂的东西呢。哦，是这样的，大跌眼镜就是形容很吃惊的意思，并不是非要自己戴眼镜才可以说这句话。容容说，哦，原来是个形容词呀，知道了。